從鄉下回來台北之時,總是會坐統聯夜車。一來省錢,二來坐車可以順便睡覺,比較不會這麼累。然而坐夜車回台北時,幾乎都是凌晨四點,ㄧ般來說我會騎著UBIKE回住家。但梅雨季節來臨,台北幾乎每天都下著雨,今天也不例外,於是我會到麥當勞裡,等到六點捷運開,故事就發生在北車旁的麥當勞裡~~~

每間麥當勞在深夜的客人幾乎都是以下幾種:即將考試的考生、半夜無事群聚在一起的大學生、以及無家可歸的人們。在我剛進去的時候,店家剛好把客人都趕到其中一邊,好讓店員可以清掃另外一邊的座位區。而我抵達之時,幾乎沒甚麼座位了,於是在一個十人座的大桌子前坐下,在我前面的是剛從另一邊被趕過來的大學生,似乎是來討論甚麼企劃,但突如其來的大雨使他們無法騎車回家,只好等捷運營運。從他們臉上可以看出,有一股刺鼻的味道撲向他們,使他們不喜歡來到這一邊,味道由來是我身後的遊民們,好幾天沒洗澡的身軀,使他們身上有股濃濃的刺鼻酸味。

突然,我身後傳出聲音,像是一個原住民的小朋友發出

女:阿伯這怎麼唸?

阿伯:這阿,是糾遍,JAPAN,日本的意思

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未命名

最近下載一些外掛軟體,使用完之後開啟GOOGLE和IE發現被一些外掛軟體綁住首頁了。

索性上網查了下解決方法,看到有個是在"執行"輸入regedit,搜尋SNAP.DO來刪除資料夾。但用完後發現沒用,還是一樣被綁住。就試了一下國外的解決方法。

步驟一:Junkware Removal Tool

開啟連結進入網站之後,找到download並點下。

此程式不需要安裝,下載後點執行後,會自動執行,過程中會關閉所有的網頁及程式,請記得存檔。過程約10分鐘。結束後會給你一份報告,告訴你刪除了甚麼。

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File:Prestige poster.jpg

《頂尖對決》(The Prestige) 是一部2006英國電影,由克里斯多夫‧諾蘭執導,劇本改寫自克里斯多夫‧普利斯特1995年的世界奇幻文學獎同名小說。電影描述二十世紀初的倫敦,舞台魔術師安杰波登的競爭故事。

左為蝙蝠俠克里斯汀·貝爾(Christian Bale)飾演的波登(Alfred Borden)   

右為金鋼狼休‧傑克曼(Hugh Jackman)飾演的安杰(Robert Angier)

非常喜歡克里斯多夫‧諾蘭指導的電影,諾蘭導演非常擅長使用故事交錯的方式來呈現電影,可能會導致觀眾有點看不懂。這部電影的交錯方式可分為:前、中、後。(一下子播故事的前面、一下子播故事的後面來回交錯),下面介紹"整體故事"的前中後:

前:波登與安杰當魔術師助手,並由安杰的妻子被波登意外殺害

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  最近有個熱門的名詞出現在生活裡,那就是:以牙還牙,加倍奉還!!!原先沒去特別注意,只知道是個火紅的日劇,後來周邊實在太多人看了,就來朝聖一下。

  故事主題繞著身為銀行員的半澤直樹,被高層陷害,並且抽絲剝繭找出生存之路逃過難關,以下犯上,在揹黑鍋之餘全身而退的故事。裡面有句有名的銀行話:「上司的錯由下屬承擔,下屬的功勞是上司的。」整齣劇幾乎上演這樣的戲碼,半澤去破除這個陋習。

  看完這部劇後,發掘人生就是不能留下把柄。主角之所以能打敗高她好幾個官階的人,原因是抓到低階的人的把柄,再拿去威脅並得到中階人的把柄,再威脅中階人拿到高階人的把柄。整齣劇講的幾乎是如何去抓別人的把柄。另外,良好隊友也是非常重要地。在主角分身乏術之餘,隊友的幾個重要助攻,也是幫助主角成功的關鍵之一呀。也不乏出現令人嚮往的婚姻生活,在上班勞累之餘,有個貼心惹人愛的好老婆。才是半澤能夠如此自強不息的原因呀!!

  劇中衍生出了一個職場中嚴重議題,如果當上司跟同事只能幫一個,要幫助誰呢?誰又值得幫助呢?也許,以下擊上並且能成功,就是吸引觀眾的主要原因呀!!

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看完了賈伯斯傳前半段之後有感而發地寫下這篇文章,談談家庭教育、學校教育以及台灣教育。

    賈伯斯在小時候就開始跟著父親接觸到汽車產業,並開始慢慢瞭解機械知識,雖然賈伯斯對機械很沒有興趣,但也間接地接觸到電子相關的東西,進而發現自己的興趣。

    然而在台灣的教育裡,似乎很少人真正知道自己的興趣是甚麼。在台灣國中小學時學校已經教導許多不同的課程,國文英語數學物理化學地理歷史公民音樂藝術體育,大部分的產業都已經接觸過一遍。下課後父母想讓小孩去接觸不同的專長,於是下課後就去補東補西。但是,去問問現在的大學生,現在讀的這個科系真的是自己的興趣嗎?還是因為父母所迫?社會趨勢?分數不夠好?

    這似乎是台灣一直以來的問題,大部分人們所學的不是自己的興趣,只是為了糊口飯吃或者混混學歷。問為何大部分人所選的科系不是自己的興趣?我沒有答案,因為我大學讀的也不是自己的興趣,甚至,我到現在也不知自己的興趣到底是甚麼。我在國中升學時便選擇了高職就讀,讀哪個系並非自己所選擇,而是按照分數排名。從熱門的電子、電機開始排行,直到自己分數能念哪個系,就念那個系。

也許,問題出在台灣的中小學教育一直灌輸各式各樣的專長,卻從未讓人去找尋自己的興趣吧!

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  在八月初,與課長稍微協調之後,課長把我們下放到其他部門。原本要到螢光檢驗部門,後來因為還不缺人手,於是又被下放到零件加工部的庫房。

  而在進庫房之前,螢光檢驗部的安哥有帶我們稍微了解一下他們部門的狀況。一開始便通過螢光檢驗的第一層門,門口是上下捲的鐵門且隨時關閉,一看到門前貼了幾張貼紙我就暈了:高危險區請戴安全帽、高噪音區請戴耳塞、有害氣體請戴口罩、高危險區請攜帶化學手套。安哥按下鐵門按鈕後,看到工人全副武裝拿著類似水槍的東西噴射工件,而安哥解釋這是檢驗的第一步驟,將工件上的油類等等的雜質去除之後才能進行檢驗。

  之後便進入第二間房間,螢光檢驗區,安哥拿了個手套給我們,並跟我們說這間房間的東西都帶有看不見的螢光,盡量不要用皮膚去碰觸任何東西。安哥介紹了我們如何螢光檢驗後,最後帶我們去暗房(可看到螢光劑)。進去後嚇一跳,我們沒碰到任何東西,但衣服卻沾有部分螢光劑。想到要待在這麼毒的地方我就暈了,幸好安哥加工部的工件尚未完成,這裡還不需要人手,於是帶我們去零件加工部,頓時鬆的一口氣...。

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這個暑假,我在長榮航空維修棚實習兩個月。

記得這個機會是去年暑假就想要的,但礙於報名時間緊迫資料又要一大堆而沒有去徵選。沉澱一年,思考將來想朝向航空業發展,因此這次的暑假來到長榮的維修廠實習,看是否真的符合自己的志向。

隨著暑假的到來,終於參加了長榮實習。暑假實習這批大約有五十人,被分配到不同部門。而我與另一同學被分配到零件製造部。

零件製造部的工作大概就是維修棚或外面公司會有訂單下來,並由我們部門的人去設計製程,與製造部的機械師傅溝通協調,把零件製造出來。

老實說第一個禮拜還蠻開心的,因為大家幾乎都是維修棚工作而在外面曬太陽。而我們坐在辦公室吹冷氣用電腦。

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在無事的假日,得知班上正好有聯誼活動,因為本身有些許帶活動的經驗加上想要了解聯誼的帶領方式,便起身前往。

這次聯誼的實際流程大約如下:

1300 集合抽鑰匙

13xx to木柵

1340抵達木柵動物園

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File:KL Intel P8051.jpg

在大三做專題時,教授要求我做8051。(大意來說就是:加速規→8051→系統回饋)

身為機械系出身的我,從未碰過8051,只好拿起書本來自學。遇到了很多"新手的迷思",但書本作者覺得有些東西很基本,就沒多提。

在此想分享我8051自學時碰到的瓶頸以及解決辦法,讓後學之人能更輕鬆學習8051。

↓這就是8051,是一種8位元的單晶片微控制器,由Intel在1981年製造,製造的型號為"8051",故稱之。

(1)書名:8051輕鬆學? 8051專題製作? 89C51專題製作? 89S51實例?  8051單晶片微電腦?  8XXXXX?  單晶片?  微電腦?  

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